Poštovani roditelji budućih prvašića,
pred vama i vašom djecom je jedan važan korak u životu – polazak u školu. Važno je reći kako je potpuno prirodno da uzbuđenje prati i malo treme. Škola naime donosi nove odgovornosti, ali i prilike za rast. Prelazak iz predškolskog u školsko razdoblje donosi određenu promjenu strukture dana, nove socijalne uloge i povećane kognitivne zahtjeve. U tom procesu, primarni zadatak roditelja nije podučavanje školskog gradiva, već poticanje i razvijanje vještina samostalnosti, a samostalnost je povezana s osjećajem kompetencije. Kada dijete uspješno svlada svakodnevne zadatke bez pomoći odraslih, internalizira poruku da je sposobno nositi se s izazovima, što postavlja čvrst temelj za akademski i emocionalni uspjeh. Kada djetetu prepustite male, svakodnevne zadatke, šaljete mu važnu poruku: Ti to možeš sam/a i ja ti vjerujem.
Svojim postupcima možete jačati djetetovu samostalnost i pripremati ga za školske klupe pa preporučujemo tijekom ljetnih mjeseci postupno uvoditi i utvrđivati sljedeće navike:
Briga o vlastitoj higijeni: samostalno i pravilno pranje ruku, korištenje toaleta te održavanje urednosti pri jelu.
Odijevanje i obuvanje: vježbanje zakopčavanja gumba, patentnih zatvarača i vezanja vezica na obući.
Organizacija prostora: navikavanje djeteta da samo posprema svoje igračke, radni stol, a ubrzo i školsku torbu. Zamolite dijete da vam pomaže u pospremanju.
Postavljanje strukture: postupno usklađivanje odlaska na spavanje i buđenja s budućim školskim rasporedom.
Fokus na aktivnost: poticanje djeteta da završi započeti zadatak (crtež, slagalicu ili igru) do kraja prije prelaska na drugi.
Samoregulacija emocija: razvijanje tolerancije na frustraciju kada nešto ne uspije od prve ili kada nešto nije po njegovom.
Komunikacija potreba: podržavanje djeteta da jasno i verbalno izrazi svoje misli, želje, ali i nelagodu ili problem.
Poštovanje pravila: prihvaćanje postavljenih granica i autoriteta izvan obiteljskog kruga.
U svemu tome važno je da budete strpljivi te da, ako djetetu i treba malo više vremena, odolite porivu da učinite nešto umjesto njega. Ponekad je upravo to najveći izazov za roditelje. Kada dijete obavlja zadatak sporije ili s pogreškama, prirodni impuls odrasle osobe je da preuzme kontrolu. Međutim, pretjerana zaštićenost dugoročno može pasivizirati dijete i stvoriti nesigurnost. Vaša uloga sada sve više treba biti savjetodavna i podržavajuća. Dopustite djetetu da pogriješi i da samo potraži rješenje. Strpljivošću i podržavanjem jačamo djetetovo samopouzdanje.
Škola je partner koji s vama dijeli zajednički cilj, a to je odgoj, obrazovanje i cjelokupna dobrobit djeteta. Zato je važna komunikacija roditelja i učitelja/škole, povjerenje i dosljednost. Kada dijete dobiva iste poruke i u školi i u obitelji, lakše prihvaća školske obveze i razvija pozitivan stav prema učenju. Škola podrazumijeva učenje, a proces učenja neodvojiv je od pokušaja i pogrešaka. Iskažite povjerenje u djetetove mogućnosti i s veseljem zakoračite u ovo novo razvojno razdoblje.
Dobro nam došli!
Vaše učiteljice:
Ivančica Borić i Jasmina Stašić, učiteljice 1. a
Sanja Duvnjak, učiteljica 1. b
i svi ostali djelatnici škole
U prilogu stavljamo popis potrebnog pribora.
Krajem kolovoza objavit ćemo detalje prvog dana škole. Učiteljice će vas putem maila obavijestiti o terminu prvog roditeljskog sastanka i drugim informacijama.
